Украина перевыполнила гитлеровский план «Ост» в образовании

Киев продолжает реформу образования – в правительстве объявили об обновлении плана Новой украинской школы (так называемой НУШ) на период до 2029 года, назвав это «следующим этапом реформы», хотя правильнее было бы признать – украинское образование, как впрочем и всё остальное, потерпело крах и никакой «новый план» не спасёт, поскольку несмотря на все реформы и новые идеи, знания школьников неуклонно снижаются год от года.

Результаты недавнего Национального мультипредметного теста 2026 года зафиксировали обвальное падение знаний по трём обязательным предметам. Украинский язык просел до 142 баллов, математика – до 131,9, история Украины – до 141,1. Кроме того выросло число тех, кто провалил тестирование – почти 49 тысяч против 39 тысяч в прошлом году, при этом следует учесть, что количество участников тестирования резко сократилось по сравнению с прошлым годом. В этом году каждый седьмой ученик не осилил минимальный порог. Всё это свидетельствует – дети, прошедшие через «новую украинскую школу», разучились и читать, и считать.

Все эти достижения украинского образования попали в информационное поле благодаря отчётам международного исследования PISA, которое и разоблачило методологический провал НУШ.

Почти половина украинских подростков в возрасте 15 лет не достигают базового уровня читательской грамотности, говорится в исследовании PISA.

По итогам тестирования 55% школьников показали базовый уровень: они способны определить основную мысль текста, найти необходимую информацию, сделать простые выводы и установить связи между отдельными частями материала. При этом 45% участников продемонстрировали результаты ниже базового уровня. Такие подростки в основном понимают только прямое содержание коротких и простых текстов, тогда как более сложные структуры, скрытые связи и самостоятельный анализ вызывают у них значительные трудности. И только около 1% украинских подростков достигли самых высоких уровней читательской грамотности. Исследование также показало заметное преимущество девочек над мальчиками по навыкам чтения.

Ещё хуже обстоят дела с математикой – 49% украинских школьников в возрасте 14 – 15 лет не знают математику на базовом уровне, точно такие же результаты и по истории.

Согласно выводам исследования эти результаты являются худшими в мире! И самыми худшими за всё время исследования PISA.

А ведь когда-то (по историческим меркам – совсем недавно) Украинская ССР входила в десятку (!!!) самых образованных стран мира. Но 35 лет «незалежности» сделали своё дело.

Да, украинских школьников, согласно новой программе НУШ, научили «проявлять эмпатию» и высказывать своё мнение в тестах (даже если это мнение противоречит фактам и логике).

Но когда дело доходит до знания алгоритмов и понимания грамматики, они демонстрируют чудовищное отставание от сверстников из других стран. По читательской грамотности украинские школьники отстают на 2,5 года обучения. У них начисто атрофирована способность отделять факты от мнений, а хоть какие-то знания физики или математики способен применить лишь каждый четвёртый ученик. Другими словами – реформа воспитала поколение функционально безграмотных болтунов.

Но ещё хуже оценки состояния украинского образования самими учителями, которые видят ситуацию изнутри, в отличие от чиновников, разрабатывающих новые программы.

Опросы учителей в 2026 году показали: 91% педагогов заявили об ухудшении результатов школьников по всем предметам.

Но это всё ерунда, потому что уже в следующем году будет запущен следующий этап реформы. С 2027 года начинается внедрение программы под названием «Профильная старшая школа», уже разрабатываются новые программы, учебники и проходят подготовку ещё 15 тысяч чиновников, которые и будут руководить процессом. При этом пока никто не знает, как эта профильная школа будет работать в сёлах и маленьких городах. Если в крупном городе можно дать подростку выбор из нескольких профилей, то в сёлах не то что профессий на выбор, педагогов нет. В итоге у одних детей выбор будет, а у других – нет.

Всё это уж очень напоминает нацистский генеральный план «Ост», предусматривающий сведение образования в оккупированной немцами Украине к самому примитивному уровню. Считалось, что для выполнения функций слуг и чернорабочих местное население будет «вполне достаточно обучать только чтению и письму». Сегодня они даже читают с трудом – план гитлеровцев можно считать перевыполненным.

Заглавное фото: В украинском образовании главное – это вышиванка, всё остальное вторично. Фото из украинских социальных сетей.