Сон разума

Недавнее зверское убийство Оксаны Макар всколыхнуло (надо думать, лишь на очень короткий промежуток времени) украинское общество. Однако дискуссии быстро ушли «не в то русло», сконцентрировавшись, в частности, на вопросе о том, нужно ли возобновлять применение смертной казни. На мой же взгляд, главное значение трагического инцидента состоит в том, что он как бы «возвестил»: во взрослую жизнь вступает поколение 90-х – людей, родившихся и выросших в эпоху «перемен» и потрясений, воспитанных на совершенно иных моральных ценностях, чем те, что прививались «при тоталитарном режиме».

Конечно, нельзя, неправильно, ошибочно «стричь всю молодёжь под одну гребёнку», по-стариковски ворчливо виня её в том, что она «не такая, как надо». Тем не менее интеллектуальный, культурный, моральный уровень значительной части подрастающего поколения вызывает серьёзные опасения, основанные как на цифрах статистики, так и на случаях, подобных произошедшему в Николаевской области.

Проблема эта, думается, общая для всех постсоветских республик – да и не только их, – так что обсуждать и решать её придётся на межгосударственном уровне. Проблема эта, кроме того, пересекается с проблемой общего упадка культуры наших народов, охватывающего, в общем-то, все возрастные сегменты населения, но острее всего проявляющегося среди молодёжи, среди тех, кому идти в будущее.

Об экономическом коллапсе и демографической катастрофе на Украине за годы независимости говорят достаточно много, в последнее время делая акцент на постепенном выправлении ситуации, а вот кризис в сфере культуры остаётся как-то вне зоны особого внимания. А зря: «культурный кризис» куда опаснее и чреват долговременными последствиями. Потому как культурно-интеллектуальный потенциал страны, который призван играть решающую роль в экономике будущего – в «экономике знаний», восстановить намного сложнее, чем «вещественные» производственные фонды.

Нас же не устраивает роль «сырьевого придатка»?

Советский Союз был самой читающей страной в мире – сейчас, однако, эту фразу частенько произносят с издевательским тоном, но то была чистейшая правда. Книга в самом деле была одной из главных жизненных ценностей в стране, где издавалась каждая четвёртая книга на планете и где, было время, читали – много, жадно, «запоем» – практически все, от «вождей» до дворников.

Сейчас же, по данным исследовательской компании «GfK Ukraine», каждый четвёртый житель Украины не читает книг вообще, и лишь для сравнительно небольшого процента наших сограждан (не более 27%) печатное слово остаётся одним из жизненных интересов. Из самой читающей страны мира, каковой был Советский Союз, а значит, и Украина, наша страна превратилась – это точно зафиксированный факт – в европейского аутсайдера по любви к книге.

Читать некогда – огромные массы народа в нашей стране придавлены материальными проблемами, и всё их время поглощается борьбой за выживание и попытками обеспечить достойное будущее своим детям и внукам. Читать накладно – хорошие книги нынче дороги. Читать «невыгодно» – книжная премудрость мало кому приносит финансовую пользу, которая и стала с недавних пор мерилом всего и вся. Читать «непрестижно» – какой-нибудь «мачо»-недоучка на «крутой тачке» и «при бабле» ценится в обществе несоизмеримо выше интеллектуала-«ботаника». Все ведь видят: успеха в жизни чаще добиваются не самые умные и начитанные, а самые наглые и беспринципные.

Читать «неинтересно» и «скучно» – есть занятия поинтереснее: всякого рода тусовки, посиделки с пивом, «шопинг», бесцельное «зависание» в Сети…

Наконец, читать трудно – увы, но многие люди, как из рядов подрастающей молодёжи, так и из числа «рождённых в Советском Союзе» , утратили (или никогда не имели их) навыки серьёзного чтения. Любовь к чтению ведь прививается с детства, в семье, а «у нас выросло поколение, которое не застало вокруг себя в жизненном пространстве книг, если их не было в домашней библиотеке у мамы и папы», констатирует писательница Оксана Забужко. Гораздо жёстче и прямее о причинах морально-культурной деградации молодого поколения западных и приобщившихся к ним стран высказался американский автор Патрик Бьюкенен: «Насилие, гомосексуализм, грубая брань с экранов телевизоров и в кинофильмах, матерщина в текстах песен – всё это окружало современную молодёжь с колыбелей.Поэтому традиционная культура им попросту непонятна».

Парадоксально, однако, то, что Украина при всём этом по-прежнему входит в десятку первых стран мира по числу студентов! Количество вузов возросло со 160 в 1991 году до 800. Если в начале 90-х в вузы поступало лишь 15–17 % выпускников школ, то ныне – около 70–75 %. Только за счёт этого, кстати, Украина занимает весьма пристойное место по индексу развития человеческого потенциала (ИРЧП). Да, студенты вынужденно что-то ещё читают – дабы сдать экзамены. Но после получения «корочки» многие «специалисты» совершенно перестают учиться, повышать свой интеллектуальный уровень, интересоваться новым хотя бы в своей сфере, полагая, что для зарабатывания денег им вполне хватит знаний, полученных за время обучения в высшей школе.

Грош, таким образом, цена всей нашей системе образования с её сотнями университетов и академий! Пришло время массовой (скоро все будут с высшим образованием!) полуграмотности и полуобразованности, пронизывающей все слои общества вплоть до «высших эшелонов власти».

У нас многие люди любят насмехаться над действующим главой государства с его ляпсусами типа «проффесор», «Анна Ахметова» и т.п. Правда, эти недалёкие обыватели сами обычно не в состоянии написать без ошибок элементарные слова и связать их в осмысленные предложения. Да и их кумиры – лидеры т.н. «оппозиции» – не бог весть какие светочи мысли… И никто не понимает, что дело не в президенте, дело в самом народе. И что народ, не желающий читать, учиться, расширять кругозор, обогащать себя духовно, неизбежно превращается, цитирую слова незабвенной Юлии Владимировны Тимошенко, сказанные в ее выступлении на «Интере», в «биомассу» не способную самостоятельно решать свою судьбу. Как говорится, над кем смеётесь, господа, – над собой смеётесь!

Цифры говорят сами за себя. В 1990 году на Украине было выпущено 170 млн. книг и брошюр, в 2010 году – только 45 млн. Правда, многообразие книжной продукции заметно выросло – число изданий увеличилось с 7 тыс. в 1990 году до 22,5 тыс. в 2010-м. Это, с одной стороны, радует, но, с другой стороны, отражает тот факт, что книга перестаёт быть массовой, доступной для миллионов, становится (в виде прекрасно оформленных и отпечатанных, зачастую весьма содержательных изданий) предметом роскоши для «избранной» публики. Хотя и массовой макулатуры всякого рода на книжных прилавках хоть отбавляй…

Количество библиотек в стране уменьшилось с 25,6 до 19,5 тыс. И при этом библиотечный фонд сократился с 419 до 326 млн. экз. То есть в стране происходит постоянное, непрекращающееся, целенаправленное, массированное истребление книг. В 1990-е годы их уничтожили более 70 млн. – начали, понятное дело, с «неправильной», «антиукраинской», «тоталитарной» литературы. Но, судя по данным библиотечной статистики, на Ленине, Марксе и «материалах съездов» отнюдь не остановились – ибо как объяснить тот факт, что уже в наши дни, с 2008 по 2010 год, книг в книгохранилищах поубавилось ещё на 26 млн. экземпляров?
Далее: если в 1990 году театры на Украине посетили 17,6 млн. чел., то в 2010 году – только 6,6 млн. (получается, средний украинец ходит в храм Мельпомены примерно раз в десятилетие). Посещаемость музеев снизилась соответственно с 31,8 млн. до 21,7. Хотя в 90-е годы она была ещё ниже – порядка 15 млн.

Подлинная культура всё более подменяется примитивным «контентом» – телевизионным и сетевым. За последние годы число телеканалов и количество часов телевещания возросло в разы – но разве это можно считать достижением?

Умерло самобытное украинское кино, некогда (при «тоталитарном режиме») рождавшее шедевры – фильмы Александра Довженко «Земля», «Повесть пламенных лет», Леонида Быкова «В бой идут одни “старики”». Или вспомнить хотя бы любимые зрителем картины почившей в бозе Одесской киностудии.

И никто, никто не бьёт тревогу по поводу деградации украинской культуры, по поводу интеллектуально-духовного обнищания украинского народа. Не принимают чрезвычайных мер топ-чиновники, более озабоченные ростом ВВП и привлечением иностранных инвестиций. Молчит телевидение. Безмолвствует «творческая интеллигенция», претендующая на звание «совести нации». Не звонят призывно в колокола шароварные «патриоты». Этих «радетелей за счастье Неньки-Украины» волнует лишь, чтобы украинцы не читали по-русски! Они истерически вещают лишь о том, что, дескать, мал удельный вес украиноязычных книг. Но это же очевидно: в рыночной экономике соотношение книг на тех или иных языках определяется не злой волей «манкуртов-запроданцев», а предъявляемым спросом на соответствующую продукцию.

Это как раз при Советской власти проводилась целенаправленная политика развития украинской культуры, выпускались книги на украинском языке в определённой пропорции к книгам на иных языках, миллионными тиражами издавались Тарас Шевченко, Иван Франко, Леся Украинка и другие классики украинской литературы, предоставлялась возможность публиковаться новым авторам.

Здесь надо заметить, что многие из этих «дарований», все эти драчи-павлычки, когда-то прославлявшие Ленина, партию и братский русский народ и клеймившие «буржуазных националистов», потом сполна «отблагодарили» давшее им все возможности для «творчества» государство. Впрочем, теперь эти «выдающиеся деятели» абсолютно никому не нужны и не интересны, и поделом им!

В сложившихся условиях, политика поддержки украинского языка реализовывается ныне лишь через подавление русского языка, по принципу «не пущать», т.е. «не печатать», «не показывать», «не петь» и т.д. и т.п. Такую политику давно пытаются проводить галицкие нацисты, взявшие власть на Западе страны.

Крайнее удивление вызвала, кроме того, недавняя новация Министерства образования и науки: заменить в школьной программе Достоевского, Толстого, Гёте и Сент-Экзюпери на Гарри Поттера (!).

Правда, после волны возмущения учителей Д. Табачник высказался-таки против творения Джоан Роулинг – но осадок остался!..

Проблема, однако, состоит в том, что Украине требуются коренные, глубинные, комплексные, взаимоувязанные преобразования во всех сферах: экономической, политической, социальной, культурной. Как показали 2000-е, сам по себе экономический рост не способен решить рассмотренную в настоящей статье проблему. При сложившейся в обществе системе ценностей люди будут тратить «дополнительные» деньги не на книги и прочие культурные богатства, а на престижные вещи и проч.

Для решения всех проблем, стоящих перед Украиной и реально угрожающих нормальному существованию ее граждан, необходима принципиально иная экономическая система, функционирующая не ради роста доходов и прочих формальных макроэкономических показателей, но именно ради «оздоровления» нации, ради всестороннего развития людей.

Требуется такая модель развития экономики, чтобы экономический рост находил выражение не только в росте денежных доходов и зарплат, не только в повышении материального благосостояния, но и в увеличении свободного времени граждан, расширении возможностей для его содержательного использования.

Необходимо наладить систему действенного материального и морального стимулирования приобретения знаний – с тем, чтобы востребованными в стране были грамотные и образованные люди, чтобы высокооплачиваемыми и престижными стали профессии инженера, учёного, педагога. Нужно всеми возможными средствами утверждать «культ знания», пропагандировать книгу, поощрять чтение и самообразование граждан, в первую очередь, молодёжи.

Нужно создать новое телевидение – умное, порядочное, морально ответственное за воспитание граждан Украины.

Для решения задачи интеллектуального возрождения нашего народа можно и нужно возвращать к жизни лучшие традиции славянства и советского периода; изучать и использовать опыт стран с самым разным общественным строем – Китая, Кубы, Финляндии (она сейчас считается самой читающей страной в Европе); в первую очередь укреплять культурные связи с Россией и Беларусью, не чураясь, разумеется, контактов с другими народами, но решительно отбрасывая при этом всю идущую к нам «либеральную пену».

И на этом благородном деле – деле сохранения культурного потенциала народа – должны быть сконцентрированы усилия всех - власти, государственных институтов, общественных организаций, нас с вами.